En avant vers la réussite !

Séance 3 24/09/2014

Physique/Chimie :
- Priorités d’opérations
- Les triangles

A effectuer pour la prochaine séance :

Exercice 1 :

A = 32 x (7,2 + 1,3) – [27 – (12,3 – 9)] ÷ 0,5 + 5,4
B = 48–(17–9)]–[29–(20–2)–2] C = 150–[150–(150–(150–1))] D = 100–2x(9+4x5)+5x11–11 E = 35 – {[12,5 – (3,8 + 1,2)] – (5,7 – 1,5)}
Exercice 2 :

Pour chacun des exemples ci-dessous, dire si on peut construire un triangle ABC. Si oui, le tracer

1) AB = 3, BC = 4, AC = 6
2) AB = 8, BC = 12, AC = 5
3) AB = 6, BC = 4, AC = 2

Séance 2 17/09/2014

Mathématiques :
- Priorités opératoires

A effectuer pour la prochaine séance :

Calcule en rédigeant toutes les opérations nécessaires

A=(5,1+4,2)–(4,7–2,2)
B=290–35–10
C=2,4+5x1,4–0,4
D = 52–17:2+2,5
E=85x6+63:9-2.
F=[24–(11,5–5)]x2
G=8+3x(6x8–5).

Séance 1 10/09/2014

Mathématiques :
- Correction du QCM
- Priorités opératoires

A effectuer pour la prochaine séance :

Exercice 1 : Effectuer les calculs suivants :

A = 40 x 0,25 - (28 + 8 x 0,25)
B = 12,5 x 8 - 7 : (29 - 12 - 13)
C = 10 : (6 - 2 x (1-0,5)) x 5
D = 72 : 9 x 8 : 2 - 9 x 3


Exercice 2 : Recopier les expressions et ajouter des parenthèses pour que l’égalité soit vraie :

8 + 2 x 5 = 50
9 - 3 x 2 + 5 = 42
8 + 4 x 3 : 2 = 18